今時の若手・年上部下の『やる気』を簡単に引き出す「人間重視型リーダーシップ＆人間力醸成法」
【アーカイブ配信】

～諦めてしまう前に日頃のコミュニケーション＆リーダーシップを見直し部下に寄り添い「わくわく感」を伴った高成果を達成しよう～

―【簡単な演習&無料コンサル権利付き】【人間力醸成法、EQ、アサーション等を基盤】－

第１章　「人間重視のマネジメント」＆「人間重視型リーダーシップ」
　1.「会社人生の選択」と「価値観の認識」
　2.リーダーシップのパターンと人間重視型リーダーシップ
　3.「失敗しないリーダーの因子と基盤要素」　

第２章　「わくわく」感を生む人間力醸成
　1.人間重視の組織活動
　2.「わくわく」感と人間力醸成の構図

第３章　「コミュニケーション力の向上」と「モチベーション向上」
　1.「職場のコミュニケーション」と「モチベーション向上」
　2.「アサーティブ・コミュニケーション」
　3.「コーチング・コミュニケーション」

第４章　メンバーや部下を活かす「リーダーシップ力の向上」
　1.「部下が離れていくマネージャー＆リーダー」
　2.「モチベーション・キラー」と「ＥＱリーダーシップ」
　3.「心理学的知恵：ＥＱ」と 「人間力醸成」

第５章　メンバーや部下を活かし動かす「ＥＱワークショップ」
　1.［感情の識別]：「自分の感情を知る力」
　2.［感情の制御１］：「感情を制御する力」
　3.［感情の制御２］：「目標に向かう力」
　4.［感情の理解］：「他人の感情を理解する力」
　5.［感情の利用］：「人間関係を処理する力」

第６章　部下の「やる気」を引き出す「モチベーション向上法」
　1.「モチベーション向上へのアプローチ」
　2.「グループ活動アプローチ」：「自己の開示」　
　3.「組織的活動アプローチ」：「人間重視の仕組」
 
第７章　部下の「やる気」を引き出す部下指導法
　1.「部下指導の基盤」
　2.「気持への動機付け」：部下指導法
　　2-1.「やる気」のない部下：「自己との対座」
　　2-2.「意気消沈」している部下：「価値観の認識」
　　2-3.「言うことを聞かない反対する部下」：「責任を持たせる」
　3.「課長になりたくない部下」の指導法
　　3-1.「課長になりたくないリーダー」の指導法
　　3-2.「課長候補に推薦されないリーダー」の指導法
　4.「年上の部下」の指導法
　　4-1.「年上の部下＆定年間近の部下」の指導法
　　4-2.「【報連相】をしない年上部下への指導法」

第８章　リーダーシップ力向上のための「人間力醸成診断」
　1.演習：「人間力醸成」自己診断
　2.演習：「診断結果＆解説」　
　3.演習：「人間力醸成のコツ」
 
第９章　会社人生を成功させる価値観＆発想法　

☆演習や自己診断は簡単な内容です。

(注１)アサーション：心理学的なコミュニケーションパターンの一つ
(注２)ＥＱ（Emotional Intelligence Quotient ）：心の知能指数（「人間の真の能力はＩＱのみでは分からないＥＱによるところが多い」と心理学者が提唱し多くの心理学者が賛同
(注３)人間力醸成法（講師が独自に考案し実践した方法論）
(注４)CMM＆CMMI ：世界的に著名な改善のモデル
　*Capability Maturity Model and CMM＆CMMI are registered in the U.S. Patent and Trademark Office.